¿Es posible seguir viviendo en la ciudad pensando la naturaleza como una enemiga? ¿Cómo dialoga el proyecto fundacional desarrollado bajo el paradigma higienista con la necesidad de adaptación y mitigación de los efectos de la crisis climática?
La arquitecta, docente e investigadora Daniela Rotger nos invitó a recorrer la exhibición montada en el hall de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.
Fernando Garelli es investigador adjunto del CONICET, trabaja en Educación en Salud y también en Educación Ambiental, y es profesor de las Prácticas docentes de los Profesorados de Biología, Física y Química en la Universidad Nacional de Luján.
Cuenta que en el grupo Didáctica de las Ciencias, perteneciente al Instituto de Física de Líquidos y Sistemas Biológicos (CONICET/UNLP), encontró eso que le faltó en su formación como biólogo: la perspectiva social. Desde allí desarrollaron una línea de investigación enfocada en dengue y educación que implementan junto a educadores y organizaciones sociales.
Arquitectura Rioplatense organizó una sumergida colectiva en las aguas marrones del arroyo El Pescado con la escritora Gabriela Cabezón Cámara. Mates, lecturas y reflexiones sobre nuestros vínculos con los cursos de agua. Después de la zambullida alguien dijo “La gente llama a la gente”. ¿El individualismo a quién llama?
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Cada 3 de marzo se celebra en todo el mundo el Día de la Naturaleza, también conocido como el día de la Vida Silvestre. Todos los años, Naciones Unidas propone un eje para profundizar los debates respecto de la importancia de la conservación de la flora y la fauna, apuntando fundamentalmente a la concientización de la juventud como actores claves para el futuro. Esta vez, el foco está puesto en conectar a la personas y el planeta explorando la innovación digital para la conservación de la vida silvestre.
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Desde 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas establece al 11 de febrero, como el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el objetivo de reconocer el rol que juegan en el mundo de la ciencia y la tecnología, pero además para promover la mayor participación de ellas, y sobre todo para que accedan cada vez más a los lugares de toma de decisión.
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